วันพุธที่ 25 สิงหาคม พ.ศ. 2554 ข้าพเจ้าและเพื่อนๆกลุ่มเอกการสอนภาาาจีนได้ไปศึกษานอกสถานที่ที่หอศิลปะและวัฒนธรรมภาคตะวันออก มหาวิทยาลัยบูรพาในรายวิชา Educational Tecnology โดยมีพี่วิทยากรคอยแนะนำ และให้ความรู้ต่างๆกับพวกเรา.....
หอศิลปะและวัฒนธรรมภาคตะวันออก เป็นแหล่งท่องเที่ยวในภูมิภาคตะวันออก เป็นแหล่งเรียนรู้ทางศิลปะและวัฒนธรรม แบบประเพณีและแบบร่วมสมัย ของนักเรียนนิสิต ประชาชนทั้งชาวไทยและชาวต่างชาติได้เป็นอย่างดี
สัมผัสอารยธรรม....ของเมืองภาคตะวันออก
มีการนำเสนอลักษณะทางกายภาพของพื้นที่ และภาพรวมของภาคตะวันออกในปัจจุบันทั้งสภาพความเป็นอยู่ และวิถีการทำกินของชุมชน
นำเสนอการพัฒนาการทางประวัติศาสตร์ของพื้นที่และชุมชนในภาคตะวันออก มีความหมายสืบเนื่องทางวัฒนธรรม มาตั้งแต่สมัยก่อนประวัติศาสตรื ทวารวดี เขมรโบราณ สุโขทัย อยุธยา ธนบุรี และรัตนโกสินทร์
แหล่งโบราณคดีสมัยก่อนประวัติศาสตร์ในภาคตะวันออก
นำเสนอแหล่งโบราณคดีสมัยก่อนประวัติศาสตรื ซึ่งมีความสำคัญในฐานะที่แสดง ถึงหลักฐานการตั้งถิ่นฐาน ของชุมชนโบราณบริเวณชายฝั่งทะเล ที่สะท้อนภาพชีวิตความเป็นอยู่ และวิถีวัฒนธรรมที่น่าสนใจ
แหล่งโบราณคดีหนองโน จังหวัดชลบุรี
เป็นแหล่งโบราณคดีที่มีการพบหลักฐานการตั้งถิ่นฐานของชุมชนโบราณ ที่มีอายุถึง ๔,๕๐๐ - ๔๐๐๐ ปี นับเป็นชุมชนฝั่งทะเลสมัยก่อนประวัติศาสตร์ที่เก่าแก่ที่สุดในประเทศไทย
แหล่งโบราณคดีโคกพนมดี จังหวัดชลบุรี
เป็นแหล่งโบราณคดีทางประวัติศาสตร์เพียงแห่งเดียวในประเทศไทย ที่พบหลักฐานการตั้งถิ่นฐานของชุมชนสมัยโบราณก่อนประวัติศาสตร์ อายุ ๔,๕๐๐ - ๔๐๐๐ ปี มาแล้วซึ่งพึ่งพาอาหารจากทะเลเป็นหลัก และมีการอยู่อาศัยต่อเนื่องยาวนานกว่า ๔๐๐ ปี
เมืองโบราณที่สำคัญในยุคประวัติศาสตร์ในภาคตะวันออก
นำเสนอเรื่องราวของเมืองสำคัญ ได้แก่ เมือง เพนียด จังหวัดจันทบุรี เมืองพระรถ จังหวัดชลบุรี เมืองศรีพโล จังหวัดชลบุรี เมืองพญาแร่ จังหวัดชลบุรี
วิถีการแลกเปลี่ยนทางวัฒนธรรม บนแผ่นดินภาคตะวันออก ในยุคประวัติศาสตร์ก่อนสยามประเทศ
นำเสนอเรื่องราวของวัฒนธรรมภายนอกทั้งจากอินเดีย เขมรโบราณ และดินแดนโพ้นทะเลที่เข้ามามีอิทธิพล บนผืนดินภาคตะวันออก และยังคงปรากฏร่องรอยหลักฐานจนถึงปัจจุบัน
อิทธิพลความเชื่อและศาสนาในเมืองโบราณศรีมโหสถ
นำเสนอเรื่องราวของอิทธิพลความเชื่อและศาสนาหลากหลายวัฒนธรรมทั้งพุทธ พราหมณ์ และฮินดู ที่เข้ามามีบทบาทในเมืองศรีมโหสถ ซึ่งปรากฏเป็นโบราณสถานและโบราณวัตถุเป็นจำนวนมาก ซึ่งเมืองศรีมโหสถ เป็นเมืองโบราณสำคัยในสมัยวัฒนธรรม ทวารวดี ซึ่งพัฒนาการมาจาก สถานีการค้าสำคัญที่มีการตั้งถิ่นฐานของชุมชน มาตั้งแต่สมัยก่อนประวัติศาสตร์ตอนปลาย ถึงสมัยทวารวดี
ชนต่างวัฒนธรรมในชุมชนภาคตะวันออก
นำเสนอกลุ่มชาติพันธุ์สำคัญที่ตั้งถิ่นฐานอยู่บนแผ่นดินภาคตะวันออก ได้แก่ คนชอง คนจีน คนญวน คนลาว และไทยมุสลิม
ภาพจิตกรรมฝาผนัง งานศิลปะอันทรงคุณค่า
นำเสนอภาพจิตกรรมฝาผนังภายในวัดริมฝั่งทะเลภาคตะวันออกซึ่งเป็นงานศิลปกรรมอันทรงคุณค่า มีเอกลักษณ์ของงานฝีมือช่างท้องถิ่น และสะท้อนถึงภาพสังคม วัฒนธรรมความเชื่อของชุมชน
.........................................................
แบบฝึกหัดงานกลุ่มกลุ่มละ 4-5 คน พร้อมภาพประกอบ ในวันที่ 6-7-8 กันยายน 2554
1. แหล่งการเรียนรู้หมายถึงอะไร
ตอบ แหล่งเรียนรู้ หมายถึง แหล่งข้อมูล ข่าวสาร ความรู้และประสบการณ์ทั้งหลายที่สามารถทาให้ผู้เรียนเกิดความรู้ได้ด้วยตนเอง จากการได้คิดเอง ปฏิบัติเอง และสร้างความรู้ด้วยตนเอง ตามอัธยาศัยและต่อเนื่อง จนเกิดกระบวนการเรียนรู้ และสุดท้ายก็เป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้
2. หอศิลปะและวัฒนธรรมภาคตะวันออก เป็นแหล่งการเรียนรู้ เพราะอะไร
ตอบ หอศิลปะและวัฒนธรรมภาคตะวันออกจัดเป็นแหล่งการเรียนรู้อีกสถานที่หนึ่ง เพราะ หอศิลปะและวัฒนธรรมภาคตะวันออกเป็นแหล่งรวมขององค์ความรู้ อันหลากหลายพร้อมที่จะให้ผู้เรียนได้ศึกษาค้นคว้าด้วยกระบวนการจัดการเรียนรู้ที่แตกต่างกันของแต่ละบุคคลและเป็นการส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิต โดยภายในนิทรรศการได้นำเสนอเรื่องราวต่างๆ เกี่ยวกับ อารยธรรมของเมืองภาคตะวันออก แหล่งโบราณคดีสมัยก่อนประวัติศาสตร์ในภาคตะวันออก เมืองโบราณในยุคประวัติศาสตร์ วิถีการแลกเปลี่ยนวัฒนธรรม ชนต่างวัฒนธรรมในชุมชนภาคตะวันออก รวมถึงจิตกรรมฝาผนังอันเป็นศิลปะอันทรงคุณค่าอีกด้วย
3. หอศิลปะและวัฒนธรรมภาคตะวันออกเหมาะกับการสอนกลุ่มสาระใด
ตอบ กลุ่มสาระสังคมศึกษาศาสนาและวัฒนธรรม เพราะ มีการนำเสนอเรื่องราวและเนื่อหาสาระที่สอดคล้องกับการเรียนการสอนในวิชาสังคมศึกษาศาสนาและวัฒนธรรมเป็นอย่างมาก ไม่ว่าจะเป็น เรื่องของประวัติศาสตร์ การตั้งถิ่นฐาน ความเชื่อ ค่านิยม ตลอดจนลักษณะทางภูมิศาสตร์ของชายฝั่งทะเลภาคตะวันออก ดังนั้นหอศิลปะและวัฒนธรรมภาคตะวันออกจึงเหมาะสมที่จะเป็นทางเลือกในการศึกษานอกสถานที่ของรายวิชาดังกล่าวมากที่สุด
4. แหล่งโบราณคดีสมัยก่อนประวัติศาสตร์ในภาคตะวันออกนาเสนอรายละเอียดของเนื้อหาใดบ้าง
ตอบ บริเวณภาคตะวันออกของไทย พบหลักฐานการตั้งถิ่นฐานของมนุษย์ตั้งแต่สมัยก่อนประวัติศาสตร์ ประมาณ ๑๐, ๐๐๐ ปีมาก่อน ซึ่งแบ่งประเภทตามลักษณะภูมิประเทศในการตั้งถิ่นฐาน ได้ดังนี้
1. บริเวณเพิงผาและถ้ำบนเทอกเขาสูง สันนิษฐานว่าเป็น กลุ่มชนที่ดำรงชีพด้วยการหาของป่าและสัตว์ป่า
2. บริเวณที่ราบเชิงเขา สันนิษฐานว่าเป็นกลุ่มคนที่ขยายตัวลงมาจากกลุ่มแรก รู้จักการทำมาหากินแบบเกษตรกรรมระดับหมู่บ้าน
3. บริเวณเนินดินที่ล้อมรอบด้วยป่าชายเลนหรือป่าโกงกาง ในสมัยโบราณพื้นที่บางส่วนของภาคตะวันออกเป็นทะเล ซึ่งพื้นที่ชายฝั่งและพื้นที่ดอนเป็นเนินดินล้อมรอบด้วยทะเล ชุมชนพึ่งพาอาหารจากทะเลเป็นหลัก
5. วิถีการแลกเปลี่ยนทางวัฒนธรรมบนแผ่นดินตะวันออกในยุคประวัติศาสตร์ก่อนสยามประเทศเป็นอย่างไร
ตอบ การแลกเปลี่ยนทางวัฒนธรรมบนแผ่นดินตะวันออกในยุคประวัติศาสตร์ก่อนสยามประเทศ มีหลายประการไม่ว่าจะเป็นทั้งจากอินเดีย เขมรโบราณ และดินแดนโพ้นทะเลที่เข้ามามีอิทธิพล บนแผ่นดินภาคตะวันออก ซึ่งบริเวณภาคตะวันออกเป็นดินแดนที่อยู่ติดกับชายฝั่งทะเลกับซึงมีการติดต่อกับคนชนชาติต่างๆในระแวกใกล้เคียงจึงส่งผลให้ตั้งแต่ยุคก่อนประวัติศาสตร์ตอนปลายมาถึงสมัยประวัติศาสตร์ตอนต้นทำให้มีการติดต่อสัมพันธ์วัฒนธรรมจากภายนอก โดยเฉพาะอินเดียได้มีการผสมผสานวัฒนธรรมท้องถิ่น เกิดเป็นกลุ่มบ้านเมืองที่มีการพัฒนาร่วมสมัยกับกลุ่มบ้านเมืองในวัฒนธรรมทวารวดี ในบริเวณลุ่มแม่น้ำเจ้าพระยา แ ละในบริเวณที่เป็นประเทศกัมพูชาดังที่ปรากฏหลักฐานมาจนถึงปัจจุบัน
6. ให้นิสิตบันทึกภาพตัวอย่างประเภทของเทคโนโลยีการศึกษาที่แบ่งตามกรวยประสบการณ์ของ Edgar Dale พร้อมคาอธิบาย
การศึกษานอกสถานที่ : เป็นการให้ผู้เรียนได้รับและเรียนรู้ประสบการณ์ต่างๆนอกเหนือจากตำราหรือห้องเรียน
ประสบการณ์จำลอง : เป็นการเรียนรู้โดยให้ผู้เรียนเรียนจากสิ่งที่ใกล้เคียงกับความเป็นจริงที่สุด โดยกอาจสร้างโดยการเลียนแบบจากของจริง เช่น การจำลองสภาพวิถีชีวิตของชาวบ้านที่อาศัยอยู่แถบชายฝั่งทะเลภาคตะวันออกในอดีตดังภาพ เป็นต้น
นิทรรศการ : เป็นการจัดแสดงสิ่งของต่างๆ การจัดป้ายนิเทศ เพื่อให้ความรู้และสาระประโยชน์แก่ผู้ชม โดยการนำประสบการณ์หลายอย่างมาผสมผสานกันมากที่สุด โดยหอศิลปะและวัฒนธรรมได้นำเสนอโดยการใช้สิ่งของและป้ายนิเทศให้แก่ผู้ที่สนใจได้ศึกษากันตามอัธยาศัย
ภาพยนตร์ : เป็นประสบการณ์ที่ผู้เรียนได้เรียนรู้ด้วยการเห็นและได้ยินเช่นเดี่ยวกับโทรทัศน์ แต่เรื่องราวต่างๆจะทุกบันทึกไว้ในลักษณะของฟิล์มหรืออยู่ในรูปแบบของ สื่อDVD หรือ VCD โดยหอศิลปะวัฒนธรรมได้นำเสนอเรื่องราวต่างๆที่น่าสนใจไว้ให้ชมในรูปแบบของภาพยนต์
ภาพนิ่ง การบันเสียง วิทยุ : การบันทึกเสียงอาจอยู่ในรูปของแผ่นเสียงหรือเทปบันทึก วิทยุเป็นสื่อที่ให้เฉพาะเสียง ส่วนภาพนิ่งอาจเป็นภาพวาด ภาพล้อ หรือภาพเหมือนจริงก็ได้ ข้อมูลที่อยู่ในสื่อดังกล่าวสามารถให้ประสบการณ์กับผู้เรียนได้ โดยไม่ต้องมีความรู้ก็ได้ แต่สามารถเข้าใจเนื้อหาเรื่องราวที่สอนได้ เนื่องจากใช้วิธีการฟังและดูเท่านั้น
วัจนสัญลักษณ์ : เป็นประสบการณ์ขั้นสุดท้าย ซึ่งเป็นขั้นนามธรรมมากที่สุด ไม่มีส่วนคล้ายคลึงกับของจริง ได้แก่ ตัวหนังสือในภาษาเขียน เสียงของคำพูดในภาษาพูด เป็นต้น ดังเช่นวิทยากรสาวสวย ใจดี "พี่เนม"
ที่พาพวกเรานิสิตสาขาการสอนภาษาจีนเยี่ยมชมหอศิลปะและวัฒนธรรมภาคตะวันออกแห่งนี้
ที่พาพวกเรานิสิตสาขาการสอนภาษาจีนเยี่ยมชมหอศิลปะและวัฒนธรรมภาคตะวันออกแห่งนี้
7. ให้นิสิตบันทึกภาพถ่ายกลุ่มของตนเองในการเข้าเยี่ยมชมนิทรรศการดังกล่าว
